水母网4月7日讯（通讯员 姜珊）春光无限好，复学正当时。继4月4日高一、高二和初四年级复学之后，4月6日，烟台开发区义务教育段初一至初三、小学一至五年级广大师生顺利复课。至此，开发区中小学生全部回归课堂、回归校园。

学生测体温入校

学生们排队有序进入校园

喜悦之情溢于言表

“在这春意盎然的四月，我盼来了复学日，再次见到熟悉的老师、同学们，我感到特别高兴。”在开发区第五小学路子涵同学看来，回归校园生活，是一件特别开心的事情。

学生互动交流

带着喜悦的开发区实验小学王雨潇同学，则对学校和老师们的辛勤付出表达太多感谢。“在学校大门口，每一位同学和老师都要经过体温检测，合格后方可进入校园，人虽多，但在老师们的指挥下，一切井井有条。”

学生们展示心得卡片

“网课期间陪伴和辅导孩子学习，我更加领会了教师工作的不易。”“学校对孩子们的居家学习进行了周密安排，详细科学的时间表，丰富多彩的课程设置，让孩子的居家学习有滋有味。”“精美的课件，妙语连珠的讲解，由浅入深的提问，老师们每一堂课都非常精彩。”复学现场，家长们纷纷表示。

校园生活严肃活泼

开发区第六小学音乐教师曲庆玲认为，复学之初应该通过音乐课，缓释学生从线上到线下教学带来的紧张感，让他们放松心情，尽情投入到校园生活的怀抱；第四小学刘玉杰老师反复琢磨，精心为学生们准备了一节《多彩的梦》美术课程，鼓励同学们在追梦道路上不懈努力……

多彩的课堂教学

四月春光最美，少年携梦归来。为帮助学生更好适应复课后的学习生活，开发区各学校强化学生心理健康教育。八角第二小学通过问卷调查形式，掌握了全校825名学生的心理健康状况，各班级开展“送你‘疫躲’复学小红花”心理调适主题班队会，对学生心理健康进行辅导。第四初级中学开展了《从心开始，安心复学》心理健康主题班会，利用“心理健康节”开展专题活动。

心理健康疏导

以更加良好的状态搞好教学工作。开发区实验中学在复学第一天，认真做好会考及实验技能考试的线上线下衔接，有针对性地确定复学第一周的教学起点、教学容量和教学进度。第三中学全面完成实验室仪器耗材的整理准备工作，保证以最好的硬件状态迎接技能考试；各理化生实验室严格执行学校消毒通风制度，为学生们提供安全卫生的实验和备考环境。

防疫工作有条不紊

在开发区第九小学，学校组织全体师生员工进行核酸检测，细化防疫行为指导，缓解师生紧张、焦虑等情绪。“我们重点做好了复学验收工作，开展教师防疫知识测试和应急演练，快速调整工作节奏。”该校负责人表示，学校把复学第一周设为缓冲期，营造宽松教学氛围，适当放缓教学进度，保障复学工作平稳有序。

学校组织学生们进行核酸检测

做好开学复课这道必答题，开发区广大学校坚持“一校一策、一班一策”措施要求，围绕疫情防控工作落实主体责任、完善应急预案、研判开学方案、开展隐患排查、做好健康监测、增强防疫保障、开展心理辅导、做好核酸检测八大类20多个问题，从前期的信息收集、环境消杀、饮用水检测，到入校时的人脸识别、测量体温，到防疫演练、课间管理、就餐准备、餐具消毒等，做到环环相扣、无缝衔接。

学生入班前进行体温测量

守护，全力以赴；关爱，从朝到夕；陪伴，从不缺席。在这花开的季节，烟台开发区将用心温暖每一朵花儿般的少年，帮助他们在追梦的道路上健康成长、精彩绽放。